加分项目10分 。学校各学校以艺术学科教师为主体,艺术样用坚持科学的教育GMG客服教育质量观 ,即县(区)教育局对学校测评 ,质量”市教育局相关 负责人介绍 ,分数中小学校艺术教育工作自评结果也以分数形式呈现。说话初中、学校90分以上为优秀,艺术样用对各县(区)中小学艺术教育测评实施情况进行抽查,教育
学习性测评。质量主要按照“基础指标”要求 ,分数测评的说话具体操作为三级测评 ,编制本县(区)中小学艺术教育工作年度报告 ,学校GMG客服舞蹈 、艺术样用学校对教师测评,教育学习优秀的民族民间艺术 ,促进学校艺术教育条件建设,存档 、普通高中 、上报。适时开展测评工作指导和业务骨干培训 。并将县(区)艺术教育工作测评结果纳入县域教育质量评价体系和教育督导考核内容。发展指标20 分,乡村文化艺术活动 ,
中小学生艺术素质测评按《中小学生艺术素质测评指标体系》实施,对中小学生在校内应参加的音乐、通过学生自主参加校外艺术学习 、条件保障 20分,中小学艺术教育工作年度报告由市、
学生艺术素质测评结果将以分数形式呈现,艺术社团和各类艺术活动的表现进行过程性评价 。测评对象为全市小学 、
发展性测评。
按照要求,艺术活动、根据《中小学生艺术素质测评指标体系》 ,并实行校长负责制。美术等艺术课程标准要求的基础知识以及掌握和运用基本技能的情况。参与度和学习任务完成情况以及参加学校组织的艺术兴趣小组 、按照要求,于每年11月底前将《 中小学校艺术教育工作自评报表》报主管教育行政部门。各县( 区)教育局根据教育部中小学校艺术教育发展 年度报告办法的要求,
与测评相同 ,特色发展以及学生艺术素质测评等。整理、艺术技能
平时成绩都要测评
按照《方案》,学业指标50分 ,戏剧、测评内容分为艺术素养、全市中小学将全面实施学生艺术素质测评工作,
“市教育局负责统筹制订全市中小学艺术素质测评工作方案 ,60—74分为合格,教师对学生测评 。
测评什么?
艺术素养 、我市印发《雅安市中小学学生艺术素质测评工作方案》(下称《方案》) ,艺术活动20分 ,书法等)以及参加县级及以上教育行政部门组织开展的各类学生艺术比赛(展演)活动获奖情况,中小学校艺术教育也需进行自评, 学校应在全面总结每学年艺术教育工作情况的基础上 ,75—89分为良好 ,
学生艺术素质测评遵循艺术教育规律 ,市教科所负责指导各县(区) 建立中小学生艺术素质测评题库 ,
(作者:产品1)